This resource consists of 30 documents, including: in-depth and informative booklets mostly in French on Au Revoir Les Enfants : A complete plot summary In-depth Analysis of Key Scenes A study guide & Character studies In-depth Analysis of the Key themes and symbols A biography of Louis Malle

Attached is a collection of 10 authentic articles, slightly adapted, from various newspapers dealing with a range A Level topics. These Reading activities can be given to students as self-study material or homework. Each article is between 600 and 800 words. It also offers good practice for the Summary Task and Reading skills Students are asked to summarize the article and explain the words in bold. You can also use them as a starter for discussion or for a Comprehension Task. Topics covered: Education & Career Discrimination National Heritage (Patrimoine) Environment Ethnic Minorities Politics & Youth Justice Crime

A ttached are 4 comprehensive PPT presentations, as well as homework tasks to revise the following topics: Saluer les mois et les jours Dire: ton nom, ta nationalité, Où tu habites, ton age, La date de ton anniversaire, Les langues que tu parles, d’ou tu viens L’alphabet les professions les couleurs Verbes etre/avoir Les nombres de 1-30

This bundle contains 15 resources on the A Level topic Les Fetes et traditions en France, suitable for A Level Edexcel & AQA students. It includes : _ A Listening comprehension with La Fete de la Musique ( audio track provided) _ A text explaining the main celebrations and bank holidays in France and a word document to recap the dates of the celebrations and bank holidays listed in the article. A useful list of weblinks for this topic is also included _ 5 Reading activities: New Year in Vietnam, Christmas celebrations in the overseas territories, Hanouka celebration and Labour Day in France, the story of the Marseillaise _ a gap fill activity on Galette des Rois _ picture book with the vocab related to this topic

Attached is a comprehensive pack on La Francophonie designed for GCSE / A Level students, which includes: _ A 67 slides PPT on French speaking countries, with quiz and interactive tasks, with answers provided _ 8 Presentations on French speaking countries over the world _ A worksheet on Quebec with 8 comprehension task ( answers provided) _ A quiz in PDF format on Francophonie with answers provided _ A Video Questionnaire This is fun way to familiarize and recycle students knowledge about French speaking countries. It is suitable for GCSE / A Level students. All documents apart from the 3 PDF are editable.

This resource provides a list of comprehension and summary questions chapter per chapter with answers in French. This can help students not only to remember the sequence of events but also to exemplify their points in their essays by recounting these events accurately in French. This is a fully editable Word document

Attached are 3 Extensive Model essays on No et Moi, one on character, one on style, one on a theme: On dit qu’un vrai héros n’est ni tout à fait bon ni tout à fait mauvais. Examinez dans quelle mesure cette affirmation est vraie en ce qui concerne le personnage de Lou. Evaluez dans quelle mesure le roman No et Moi est avant tout une étude sérieuse de la vie des sans-abris. Décrivez et commentez le style dans No et Moi.

Attached are 5 A Level Model Essays of around 300 words each in a word doc on the following titles: “la Haine est avant tout un film sur le mal-être adolescent.” Dans quelle mesure êtes-vous d’accord avec cette affirmation? “Des trois protagonistes, Vinz est le moins réaliste et raisonnable”.Dans quelle mesure êtes-vous d’accord avec cette affirmation? 3.“Analysez dans quelle mesure La Haine nous présente une société française fracturée ? 4.Analysez comment kassovitz, le metteur en scène,cherche à provoquer des émotions fortes chez son public dans La Haine. 5.“La haine attire la haine’. Dans quelle mesure cette phrase d’Hubert illustre le thème principal du film.

Attached is an editable word document with 7 GCSE FRENCH SAMPLE ESSAYS of around 130 words on common topic areas ( Hobbies, Holidays, My area, Shopping, School, Health, Hobbies) with their translation below. Also included is a list of French GCSE Grade 7-9 phrases and useful structures, very useful for essay writing at GCSE & IGCSE Levels. .

Attached is a comprehensive booklet on famous French movie Au revoir là-haut , (See you up there). It is made of 16 slides with 8 interactive activities about describe the historical context, the trailer, the story and the movie maker. Answers are provided. This booklet can be done prior to watching the movie.

_ A Comprehensive PPT Presentation,64 slides, to introduce the concept of Patrimoine: it includes Definition and exemples of French and World Heritage Site, History of Unesco, exemples of Unesco Tangible and Intangible Cultural Heritage, Exemples and Embedded Video Activities on French World Heritage sites. Some slides consist of French speaking Unesco sites to elicit Discussion.

Find attached 3 As Model Essays on La Haine of around 300 words each on the following titles: Examinez ce qui motive le comportement et les actions de Vinz, Saïd et Hubert dans ce film. Selon vous, quelle est la motivation la plus importante ? Examinez le rôle des personnages secondaires dans ce film. Vous pouvez utiliser les points suivants : • le rôle des membres de la famille des 3 jeunes • le rôle des membres de la police, Notre Dame et Samir • le rôle d’Astérix et Darty Examinez les similarités et les différences entre Vinz et Hubert dans La Haine. Vous pouvez utiliser les points suivants : comment ils sont physiquement et leurs caractères comment sont leurs tempéraments leurs actions au cours du film et leur motivation l’évolution des personnages au cours du film. 3 essays are in an editable Word doc

Attached are 12 model A Level essays on La Haine on themes, characters and techniques between 400 and 1000 words each. Here are the titles covered are: 1.La représentation de la police 2. Similarités et les différences Vinz et Hubert 3. similarites et différences entre Said, Vinz et Hubert 4. Le titre du film La Haine est bien choisi car il reflète exactement le thème principal du film’. Dans quelle mesure êtes-vous d’accord avec ce jugement? 5. L’exclusion sociale 6. Le Mal-être des banlieusards 7. La société française fracturée 8. Vinz est le moins raisonnable des trois jeunes 9. la Haine La technique du Noir et Blanc 10. personnages réalistes ou des stéréotypes 11. La représentation de la famille dans La haine 12. Eprouvez-vous de la compassion pour Vinz ? 13. Examinez le rôle des personnages secondaires 14. Les trois jeunes banlieusards sont en partie responsables des problèmes qui leur arrivent au cours du film.